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    陈枫用力的点头，而他俩的谈话被老师听到了，只见老师快步地走过来说：“你们怎么了，做什么事情呢？”

    陈枫转过身说：“我们在看风儿的成长呢。”

    此时，老师双眼紧紧地盯着风儿说：“我觉得这个高等动物的身上有很多秘密，它绝对没有咱们想象的那么简单，我看咱们应该控制一下它的力量。”

    陈枫一听疑惑的说：“什么，控制它，怎么控制，我还没有想到办法。”

    而老师则快地从怀中掏出符咒，他大声地说：“咱们可以将所有的想法都集中在符咒中，只要咱们将符咒贴上去，咱们马上就能控制住它，到时候它就算变得再厉害也会为我所用了。”

    护士一听觉得这个办法很好，但是转念，他心中感到很担心，说：“老师，你要这么做的话，这动物不会有生命危险吗，我害怕它出问题。”

    老师笑着说：“哈哈，护士，你放心啊，它没事的，有我在，我是不会伤害它的。”

    这时，陈枫将护士叫到一边说：“护士，别想那么多了，让老师放开手去做吧。”

    护士用力的点头，于是，他便认真的看着前方，而老师则拿着符咒朝着跟前走过去。

    这时，那个高等生物好像知道老师要做什么了，他便尽快回避这种力量，但是老师则笑着说：“好风儿，听话，乖。”

    此时，老师一连说了好几句，最终，他便站在了风儿跟前，只见他将符咒朝着风儿的身上贴上去，顿时，那符咒便将它的力量彻底化掉了。

    这时，陈枫看到风儿变得这么温顺，他知道老师已经成功制服它了，因此，他便走到他跟前说：“老师，你真是太伟大了，我们感到很高兴。”

    老师连连挥手说：“没什么，这些都是我应该做的。”

    陈枫低声地说：“好了，老师，我们不说什么了，那咱们就回去了。”

    老师低声地说：“这样，我跟你们一起走吧。”

    说完，他们便朝着屋内快步地走去。

    这时，老师给风儿施加魔咒的事情被所有人都知道了，王明大声地说：“老师，你太厉害了，你这么做算是克制住了他的力量，在这段时间里，我一直在想如何破解它的力量，现在我终于弄完了。”

    老师连连挥手说：“我其实没什么，我刚才也只是用了一小部分力量，好了，王明，你别这么想了。”

    大家听了点点头，他们全都转移了话题，他们都不是提这个事情了。

    而在接下来的日子里，那个风儿再也没有出现异常现象，它的身体再也没有生长，这让护士感到很高兴，说实话，他就是要将风儿当成自己的伙伴。

    此时，风儿已经喜欢上护士了，只见风儿看着护士轻轻地叫了两声，而护士心中感到非常暖和，他用手摸了摸风儿的头说：“风儿，你知道吗，我真是喜欢死你了。”

    风儿用力的点头，而老师笑着说：“好了，护士，陈枫，你们都别说了，我看咱们还是出去走走吧，咱们总是待着这也没什么意思。”

    陈枫和护士点点头，因此，他俩跟着老师快步地走过去。


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